miércoles, 14 de octubre de 2009

Comienzos


Hacia las ocho llegamos al lugar donde había de construirse el edificio. El terreno parecía indefenso ante lo que se le venía encima. Traté de imaginarlo todo hecho y sentí, por vez primera, esa emotiva sensación de incredulidad.

Me hicieron varias preguntas respecto del replanteo, la situación de las aguas y la organización de la obra. Sobra decir que mi experiencia era nula y que alguno de mis interlocutores atesoraba casi cuarenta años de oficio. ¿Por qué me preguntaban a mí? Comprendí la responsabilidad de esta profesión y temí decir cualquier tontería. Me asaltó la duda de aparentar más seguridad de la que tenía –lo que hubiera sido tan imposible como poco sensato- y opté por escuchar y aprender sin disimulos, aceptando lo que parecía más razonable. Nunca sabré lo que pensaron entonces pero yo conocía el Proyecto prácticamente de memoria -hasta los armados de la estructura- y poco a poco, a lo largo de la obra, fui ganando el respeto de aquella gente.

José Manuel Sanz Sanz, describiendo el comienzo de la obra de la Universidad Laboral de Ourense (En Julio Cano Lasso, Medalla de Oro de la Arquitectura 1991).

1 comentario:

  1. Esta publicacion me trae muchos recuerdos, recuerdo la primera obra en la que yo hice practicas como aparejador y siempre cuento como anecdota lo que me paso en ella con un albañil, me preguntaba a mi todo como si yo tubiera que saberlo... jejeje, creo que gran parte lo hacian para probarme, en una de estas se acerco a mi para preguntarme si tenia que colocar los platos de ducha pegados al suelo o queria que los elevase un poco. Mi cara en ese momento debio ser un poema y por mi cabeza pasaba, si digo una cosa seguro que sera mejor la otra y pensaba rapido rapido, discurre algo. Al final sali del paso como buen gallego con otra pregunta, que fue ¿Tu como lo haces normalmente? tras su contestacion, replique, pues hazlo asi aqui tambien. Y es que en mi corta vida profesional una de las cosas que tengo mas claras es que hasta del ultimo peon se pueden aprender un monton de cosas.

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