Felices Fiestas

Con esta imagen del alumbrado navideño de Londres, os deseamos unas Felices Fiestas y un Año Nuevo lleno de buenos proyectos.

Los profesores de la asignatura

Visita Ciudad Vieja

Dejando de lado la lluvia que nos acompañó durante toda la visita, me gustaría destacar de ésta lo importante que me ha parecido el poder situarnos dentro de los espacios y tiempos explicados en clase.

Suele decirse que “una imagen vale más que mil palabras”, sin embargo, después de esta visita creo que el poder ver y aprender a analizar la “arquitectura” desde nuestro punto de vista lo supera con creces.

Un paseo por las antiguas calles de la ciudad, un primer análisis exterior de la Colegiata de Santa María del Campo para luego situarnos en su interior y confirmar o desmentir lo analizado exteriormente y por último La Iglesia de Santiago de la cual nos quedó una duda pendiente.

Os dejo un enlace para salir de dudas: Iglesia de Santiago

Introduction to architecture in Scotland

Shanty village in India (left), and shanty project in Scott Sutherland School of Architecture, Scotland, (right).


Hola, me llamo Scott. Soy estudiante de arquitectura en Escocia en la universidad de Aberdeen, (Scott Sutherland School of Architecture). Llevo cuatro años estudiando en la Universidad, pero ahora estoy en La Coruña realizando un año de prácticas.

Our introduction to architecture in Scotland is to construct a building of our own. The project is to build a small shelter on a limited budget (€80) in groups of 6 students in the grounds of the university. With such a small budget it is necessary to obtain most of the construction materials from our surroundings. The brief for the building is to be something like the shanties or favelas seen in the developing world – homes that are made from natural materials or rubbish that is close to hand, as their occupants have little or no money to buy materials. We therefore have to use items that we can find in the university campus, which is set in a forest on the banks of a river outside the city centre. As such the homes end up being made from tree branches, plastic sheets, plywood and even an old boat sail. The project is intended to teach students about the elemental principles of architecture; shelter and security from the natural environment, principally the weather. It is also the first time that most students make something of a scale to accommodate people and work with basic construction and structure. The assessment of how successful the finished building is, is based on whether we are able to sleep for one November night in the shelter with only a sleeping bag.

My group’s project in the photograph above passed this test. We were able to fit all 6 people and remained dry for the night. It also remained quite warm as the heat generated by the people inside was retained by two layers of plastic that made an air pocket for insulation.
If you have any questions about our project, I will be happy to answer them.

Bloguear o no Bloguear

¿Para que es el blog? ¿Para que quieren los profesores de Intro un blog?

Esas y otras preguntas me hacia yo el curso pasado. Pero la verdad las preguntas no son para los profesores sino para uno mismo:

¿Como me sirve un blog? ¿Para que quiero un blog? ¿Puede ayudarme el blog? etc etc.

Y yo como alumno que ya curso Introducción a la Arquitectura, os contare de que me sirvió el blog.

Escribí algunas entradas dentro del blog iala0809, aunque la verdad no eran muy buenas, a mi me gustaba escribir y dar una opinión.

A partir de ahí me intereso mas la idea del blog, ya que no es como hacer un fotolog o alguna de esas tonterías. Era generar debate entre todos (cosa que por desgracia casi no se dio) y compartir ideas.

De eso se trata un blog, de compartir ideas y debatirlas. Eso lo fui viendo a medida que avanzaba el curso, ya que empecé a navegar por distintos blogs a los que fui entrando a través de esto y de los cuales varios me fueron de gran ayuda tanto para introducción como para las demás asignaturas por ejemplo proyectos 1.

Algunos de los blogs a los que entro casi a diario son estos:

Arquidocs - Ya que hablamos de compartir nada como compartir algunos libros digitales

Mi Moleskine - Si de contar historias se trata, tenemos a Carlos Zeballos que casi se ha recorrido el mundo para contarnos sobre obras actuales y de otras épocas.

0300 - Mas que un blog es un Video blog, en el te muestran entrevistas realizadas a Arquitectos de todo el mundo desde Alejandro Zaera hasta Rem Koolhaas.

My Ninja Please - Un blog el cual no es solo de Arquitectura, pero a mi parecer es uno de los mejores.

Edgar Gonzalez - Este Arquitecto nos muestra todo lo que pasa tanto en distintas universidades como también en la Arquitectura y el diseño a nivel mundial. (También muy recomendable)

Espero que vosotros hagáis buen uso del blog y podáis compartir ideas y opiniones.

Para concluir quiero hacer una referencia a una frase de Juan Caridad.

"La Arquitectura no es Tortilla de Patatas"

SALIDA GRUPOS B Y D

Ver mapa más grande

La próxima salida para los grupos B y D será a la Iglesia de Santa María de Cambre, así como al Museo Arqueológico de la localidad.
>Lugar de encuentro: frente al templo
>Horario aproximado: 12:00 a 13:30h
>Fecha: Martes 01 de Diciembre

Otra información de interés.

Nota al margen 1

En el año de su fallecimiento, el arquitecto danés Jørn Utzon (1918-2008), uno de los maestros del siglo veinte, dijo "No hice nada más que lo que los antiguos griegos hicieron: poner una viga sobre dos columnas". ¿Algo que añadir?

Le Corbusier vuelve a la Escuela

A finales de la década de los noventa, alumnos y profesores de la Escuela prepararon una exposición sobre la arquitectura de Le Corbusier. Promovida por la Fundación Pedro Barrié de la Maza, "Le Corbusier. Viaje al mundo de un creador a través de 25 arquitecturas" recorrió Madrid, Barcelona, Santiago de Compostela, Palma de Mallorca, Sevilla, Granada y Amsterdam, entre otras ciudades. Después de finalizar su viaje, las maquetas fueron restauradas y ahora, rebautizada como "Le Corbusier. 25+1 Maquetas para el conocimiento de una arquitectura" regresa al lugar de dónde partió como donación de la Fundación para su exposición permanente. Le Corbusier vuelve a la Escuela. Para seguir aprendiendo.

SALIDA 01. MARIA PITA

Como salida primera se ha planteado en los días de ayer y hoy para los grupos A, B y C una visita a la Plaza de María Pita.
Pese a las dificultades meteorológicas, esperamos que lo expuesto in situ sirva de aliciente para recoger unas prácticas brillantes a realizar bajo el criterio expuesto en el enunciado correspondiente

Comienzos

Hacia las ocho llegamos al lugar donde había de construirse el edificio. El terreno parecía indefenso ante lo que se le venía encima. Traté de imaginarlo todo hecho y sentí, por vez primera, esa emotiva sensación de incredulidad.

Me hicieron varias preguntas respecto del replanteo, la situación de las aguas y la organización de la obra. Sobra decir que mi experiencia era nula y que alguno de mis interlocutores atesoraba casi cuarenta años de oficio. ¿Por qué me preguntaban a mí? Comprendí la responsabilidad de esta profesión y temí decir cualquier tontería. Me asaltó la duda de aparentar más seguridad de la que tenía –lo que hubiera sido tan imposible como poco sensato- y opté por escuchar y aprender sin disimulos, aceptando lo que parecía más razonable. Nunca sabré lo que pensaron entonces pero yo conocía el Proyecto prácticamente de memoria -hasta los armados de la estructura- y poco a poco, a lo largo de la obra, fui ganando el respeto de aquella gente.

José Manuel Sanz Sanz, describiendo el comienzo de la obra de la Universidad Laboral de Ourense (En Julio Cano Lasso, Medalla de Oro de la Arquitectura 1991).